La caja de colores Montessori estimula percepción, lenguaje y coordinación, adaptándose a cada etapa para favorecer el aprendizaje sensorial, la atención y el desarrollo integral en la infancia.

El arco iris Montessori estimula la creatividad, la coordinación y las emociones, convirtiéndose en un recurso versátil que favorece el aprendizaje integral y el desarrollo infantil en entornos educativos y domésticos.

La guía Montessori reúne principios como la autonomía, el respeto y la preparación del ambiente, esenciales para el desarrollo integral del niño y su aprendizaje activo.

Las actividades de vida práctica Montessori conectan a los niños con el mundo real. Potencian su autonomía, autoestima, orden y participación activa en la vida diaria.

El aprendizaje autónomo en la infancia favorece la motivación, el pensamiento crítico y la responsabilidad. Montessori facilita su desarrollo desde los primeros años.

La rutina diaria es esencial en la infancia. El enfoque Montessori la utiliza para fomentar autonomía, orden interno y bienestar emocional desde los primeros años.

El desarrollo de la motricidad fina durante la infancia temprana es una base esencial para la autonomía, la creatividad y el aprendizaje cotidiano.

Una selección cuidada de libros Montessori para niños de 0 a 3 años, que favorecen el desarrollo sensorial, el lenguaje y la autonomía desde la primera infancia.

Atarse los cordones refuerza la autonomía infantil. Esta guía basada en el método Montessori propone materiales, técnicas y un enfoque respetuoso para acompañar este aprendizaje motor de forma eficaz y natural.

Los móviles Montessori estimulan el desarrollo visual del bebé en sus primeros meses. Una correcta colocación potencia sus beneficios y evita errores que interfieren en la atención y el bienestar.

El desarrollo del agarre marca el inicio de la autonomía infantil. Los juguetes Montessori estimulan la coordinación, la exploración sensorial y la motricidad fina durante los primeros 18 meses.

Una herramienta que guía el aprendizaje del lenguaje desde lo sensorial y concreto hasta la escritura autónoma, en un entorno preparado y adaptado al ritmo del niño.